生殖

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生殖(reproduction)是指生物产生后代和繁衍种族的过程,是生物界普遍存在的一种生命现象。 生殖是由生物产生幼小的个体易繁殖后代。分有性生殖无性生殖两种。动物的有性生殖分为卵生,胎生和卵胎生.而无性生殖 则有出芽生殖和细胞生殖两种.植物的无性生殖分为孢子繁殖和营养繁殖。生殖是生命的基本特征之一。

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生物体生长发育到一定阶段后,能够产生与自己相似的子代个体。

人类分为男性和女性,要由两性生殖细胞结合才能生成子代个体。父系和母系的遗传信息分别由男性和女性生殖细胞中找脱氧核酸带给子代。生殖是传种接代的一种方式。  

目录

有规律的性生活具有10大健康效应

1、锻炼身体 宾夕法尼亚医学院的研究认为:性生活相当于做慢跑运动。如以每星期做爱3次计,一年内相当于慢跑75公里,所燃烧的热能是7500卡。有规律的性生活能够促进新陈代谢,有人说做爱就是床上运动,性生活中由于不知不觉中加深了呼吸,从而增加了细胞内获得的氧气量,促进了体内各脏器和组织的功能。这一点看来还是有一定根据。

2、增加激素分泌 男性每天都会分泌一种叫做脱氧雄缁酮的激素,而且男性也需要经常补充这类雄激素,因为只有这样才能维持男性的特征。在做爱期间特别是在性高潮和射精前,体内能自然释放的该激素比平时高3-5倍,所以在西方,很多男性不用吃药物来补充激素,倒希望身体能够自然释放这样具有男性气质的激素。对女性而言,雌激素能够使女性保持良好的血液循环,性生活有规律的女性,雌激素水平比偶尔做爱的女性要高得多。

3、保护前列腺 性发育成熟的男性定期的射精能帮助清除前列腺内堆积的前列腺液。每次射精,有1/5是精子,4/5是精液,其中包括大量的前列腺液,如果长期没有射精,前列腺内就会堆积陈旧的前列腺液。但需要注意的是,性生活不能过分,因为频繁的性生活,使阴茎处于慢性充血的状况,导致前列腺肥大或者肿大,容易患慢性前列腺炎

4、有效减少心脏病心肌梗塞的发生 性生活可以让骨盆、四肢、关节肌肉脊柱更多地活动,促进血液循环,增强心脏功能肺活量。拥有和谐性生活的人发生心脏病的危险比性生活不和谐的人至少减少10%的风险。不过也有报道,一些人在性交的过程中猝死,因为突发心肌梗塞,所以如果身体已经发现有心脏病的迹象,过性生活的时候就应该避免动作过于激烈。

5、缓解疼痛 性生活(尤其在高潮期)可以减轻外伤引起的疼痛、关节痛腰痛头痛,性兴奋和性高潮时释放的内啡呔能提高忍受疼痛的能力。

6、减轻压力、保护头脑年轻 现在工作紧张,很多人希望减压,泡吧、健身、打球都是现代人减压的选择,其实在人心情愉悦的时候进行性生活,对男女双方都是最有效的减少精神压力的途径。但是过度劳累,工作压力大,也会没有心情做爱,因为这也会消耗体力,所以没有精力的情况下也不要勉强。根据日本的医学研究表明:适当的性生活有助于防止大脑老化和促进新陈代谢,推迟记忆力减退的速度。

7、减少皮肤病的发生,促进美貌 皮肤血液循环不良,会导致粉刺暗疮等皮肤病。而适度的性爱会加速血液循环,均衡新陈代谢,让皮肤光洁细嫩,并起到防治皮肤病的作用。苏格兰皇家爱丁堡医院对欧洲、美国的3500人(年龄在18到102岁)进行十年追踪研究,发现人的外观25%来自遗传、75%来自行为,而行为包括3个因素:身体运动、心理活动、性爱。可以说有规律的性爱能使人容貌更美,但反过来就不一定成立。

8、精液有助于清除阴道杂菌 实验证明精液中有一种抗菌物质———精液胞浆素,它能杀灭葡萄球菌链球菌肺炎球菌等致病菌。虽然精液中有杀灭致病菌的成分,也不能就此认为生病不用上医院治疗,毕竟这种杀菌成分很少,不足以抵御身体已经受到致病菌的侵袭,误解为频频性交当抗生素使用。

9、提高免疫系统的抗病能力 现代文明生活,空调、以车代步、空气污染、缺少运动等等反而让人们的免疫系统比以往更加脆弱,巨大的工作压力降低了人体免疫功能。性生活可以使肾上腺均衡分泌,使免疫系统能保持在较好的状态,这个与滥交患上艾滋病(获得性免疫缺陷)相对立。

10、有助于男女双方寿命的延长 在俄罗斯车臣、外高加索地区,有很多长寿的人。一位90岁的男子与37岁的女子结婚,生下5个小孩,其中最小的孩子是父亲96岁时才出生的。有一位135岁的男性说他127岁才停止过性生活。有研究显示,这个地区人们的长寿秘诀与他们经常的性生活有关。  

计划生育生殖生物学国家重点实验室

计划生育生殖生物学国家重点实验室是从事计划生育生殖生物学创新研究的国家队,是美国Rockefeller基金会在全世界设立的七个“21世纪生殖避孕网络中心”之一,也是WHO/Rockefeller基金会在全球设立的六个“胚胎植入研究中心”之一。实验室的前身是中国科学院生殖生物学开放实验室,1991年经国家计委批准开始改建并正式对外开放、1993年通过验收。实验室主任为段恩奎研究员,学术委员会主任为刘以训院士。全室共设有7个研究组:性腺生物学研究组、生殖生理学研究组、受精生物学研究组、胚胎生物学研究组、分子生殖研究组、生殖免疫研究组和生殖工程研究组。

实验室主要研究方向为当今国际生殖生物学研究领域中十分重要的四方面: (1)精卵发生、成熟和排放的调控机制;(2)受精的分子机理,①精子、卵子相互识别与激活的分子基础,②受精过程中的信号转导;(3)胚胎植入的细胞与分子基础,①植入相关基因的克隆及其功能研究;②“植入窗口”启闭的调控机制;③胚胎滋养层细胞侵入的分子机理;(4)生殖工程高新技术的基础研究,①显微受精与动物克隆基础理论及应用研究;②DNA疫苗控制人类生育和有害动物的应用研究。

几年来,实验室共主持了973、863、攀登计划专项、自然科学基金重点项目、中国科学院知识创新工程重大项目等多项重大科研项目;承担的国际合作项目有:美国Rockefeller基金会项目、WHO/Rockefeller基金会项目、英国Wellcome Trust基金会项目、澳大利亚CSIRO项目等。几年来,实验室共获省、部级奖6项;在SCI收录期刊上发表论文116篇,仅2001年就发表学术论文58篇(SCI影响因子在2.0以上的论文有13篇)。实验室主持的“家畜体细胞无性繁殖研究”项目取得重大突破,已成功克隆出中国首批体细胞克隆牛群体。

实验室现有固定成员25人,其中研究员8人(含中国科学院院士1名)、副研究员1人、高级工程师及高级实验师2人、助研和中级技术人员7人、初级研究和技术人员7人,形成了一支老、中、青相结合,以中青年为主体的高素质的研究队伍。近几年间,我室先后从美国、澳大利亚、以色列及法国引进了5位优秀中青年学术带头人,其中3位获中国科学院“百人计划”项目资助,2位获国家杰出青年基金资助。实验室已培养出硕士15人、博士36人、出站博士后8人,有19人次获中国科学院院长优秀奖及其它冠名奖。现在站博士后4人,在读博士生38人,硕士生5人。

实验室作为国际“21世纪生殖避孕网络中心”之一及“胚胎植入研究中心”之一,与国际生殖生物学领域多个著名实验室建立了合作研究,聘请了五位国际著名科学家作为本实验室荣誉研究员,并与美国Florida大学,Wisconsin大学,北卡大学,英国Leicester大学,瑞典Umea大学,芬兰Oulu大学,澳大利亚脊椎动物生物控制中心、香港大学及香港中文大学建立了国际和地区合作关系。

实验室是中国动物学会生殖生物学分会及显微与亚显微形态科学分会的挂靠单位,与中国科学院昆明动物所、第三军医大学、北京师范大学、大连医科大学、山东师范大学、中国农业大学、浙江医学科学院等单位有科研协作关系。实验室每年有10余项开放研究课题,接收国内外客座研究人员来实验室开展研究工作。

实验室将结合国家需求,一如既往地进行生殖生物学基础性和前沿性研究,为避孕手段的改进和控制人口提供理论基础。同时,将更加注重杰出人才的引进,并完善相应配套设施,更好地与国际接轨,争取把计划生育生殖生物学国家重点实验室建设成为国际公认的、高水平的生殖生物学研究中心。  

生殖健康咨询师国家职业标准(试行)

1.职业概况

1.1 职业名称 生殖健康咨询师。

1.2 职业定义 在生殖健康领域为个人、家庭或群体提供计划生育和母婴保健等方面的知识和信息,开展生殖健康教育,监测生殖健康水平,提高人口素质,帮助服务对象制订生殖健康促进计划并协助落实的人员。

1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:生殖健康助理咨询员(国家职业资格五级)、生殖健康咨询员(国家职业资格四级)、生殖健康助理咨询师(国家职业资格三级)、生殖健康咨询师(国家职业资格二级)、生殖健康高级咨询师(国家职业资格一级)。

1.4 职业环境 室内,常温。

1.5 职业能力特征 具有较强的观察、理解、语言表达、人际交流能力和学习能力,组织协调与管理能力强。

1.6 基本文化程度 初中毕业。

1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:生殖健康助理咨询员不少于160标准学时;生殖健康咨询员不少于140标准学时;生殖健康助理咨询师不少于120标准学时;生殖健康咨询师不少于100标准学时;生殖健康高级咨询师不少于80标准学时。

1.7.2 培训教师 培训生殖健康助理咨询员、生殖健康咨询员、生殖健康助理咨询师的教师应具有生殖健康咨询师及以上职业资格证书或相关专业 中级及以上专业技术职务任职资格;培训生殖健康咨询师的教师应具有生殖健康高级咨询师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训生殖健康高级咨询师的教师应具有生殖健康高级咨询师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室;有必要的教学设备、设施;室内光线、通风、卫生条件良好。实际操作场地应具有生殖健康咨询的模拟示教设备;有专门的网络培训条件。

1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件 ——生殖健康助理咨询员(具备以下条件之一者)(1)在本职业或相关职业*基层工作岗位连续见习2年以上。(2)经生殖健康助理咨询员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书——生殖健康咨询员(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作4年以上。(2)具有中等职业学校本专业(职业)或相关专业毕业证书。(3)具有高中及以上学历,连续从事本职业工作1年以上。(4)具有高中及以上学历,经生殖健康咨询员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)连续从事本职业工作3年以上,经生殖健康咨询员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。——生殖健康助理咨询师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作9年以上。(2)具有高中及以上学历,连续从事本职业工作6年以上。(3)取得生殖健康咨询员职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(4)取得生殖健康咨询员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经生殖健康助理咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。(6)具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。(7)具有其他专业大学专科及以上学历证书,经生殖健康助理咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。——生殖健康咨询师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作16年以上。(2)具有高中及以上学历证书,连续从事本职业工作13年以上。(3)取得生殖健康助理咨询师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。(4)取得生殖健康助理咨询师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经生殖健康咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(5)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。(6)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得生殖健康助理咨询师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(7)具有本专业或相关专业大学本科学历证书,取得生殖健康助理咨询师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经生殖健康咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。(8)具有 本专业或相关专业硕士研究生及以上学历证书/学位后,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。——生殖健康高级咨询师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作22年以上。(2)具有高中及以上学历,连续从事本职业19年以上。(3)取得生殖健康咨询师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。(4)取得生殖健康咨询师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经生殖健康高级咨询师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。〈新职业试行期间〉:(5)取得本专业或相关专业大学本科学历证书后,连续从事本职业或相关职业工作13年以上(6)具有本专业或相关专业硕士、博士研究生学历证书/学位后,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。

1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式;专业能力考核采用现场实际操作或模拟操作等方式。理论知识考试和专业能力考核均采用百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。生殖健康咨询师和生殖健康高级咨询师还须进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比为1:3;综合评审委员不少于5人。1.8.5 鉴定时间 理论知识考试不少于120min;专业能力考核不少于30min;综合评审时间不少于30min。1.8.6 鉴定场所设备 理论知识考试在标准教室进行;专业能力考核在具有必要的设备及设施,通风条件良好,光线充足和安全措施完善的场所进行。

2. 基本要求

2.1 职业道德 2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则 (1)遵守国家法律法规,执行国家政策。(2)爱岗敬业,忠于职守。(3)树立终身学习观念,钻研业务,增强技能,提高自身综合素质。(4)尊重当地习俗,尊重文化多样性。(5)与服务对象建立平等友好的咨询关系。

2.2 基础知识 2.2.1性与生殖健康基础知识 (1)生殖健康和生殖权利的概念、理论与实践知识。(2)人口和计划生育基础理论与实践知识。(3)人口和计划生育统计和信息技术知识。(4)性功能障碍、性心理障碍等性健康知识。(5)性与生殖健康相关的社会学、经济学、伦理学、心理学、教育学、行为科学等基础知识。(6)出生缺陷遗传疾病等相关知识。(7)生命全过程的生殖健康关怀知识和早期教育理论知识。(8)健康教育健康促进基础知识。(9)与生殖健康相关的药品、生物制品和医疗器械基本知识。

2.2.2生殖健康咨询服务基本知识 (1)人口和计划生育政策的倡导和咨询方法。(2)人际交流理论、方法、技巧和隐私保护原则。(3)服务记录规范和文书档案的安全保管与使用。(4)性与生殖健康综合咨询的概念、对象、任务和一般程序。(5)不同群体的性与生殖健康咨询方法。(6)健康教育的方法。(7)信息咨询的方法。

2.2.3 人口和计划生育行政管理知识 (1)人口发展知识。(2)人口和计划生育工作知识。(3)生育政策知识。(4)人口和计划生育队伍建设知识。(5)面向民生的服务业行政管理知识。

2.2.4 相关法律、法规知识 (1)《中华人民共和国人口与计划生育法》及其配套法规。(2)《中华人民共和国民法通则》有关隐私权、人身权的相关知识。(3)《中华人民共和国婚姻法》相关知识。(4)《中华人民共和国母婴保健法》相关知识。(5)《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识。(6)《中华人民共和国妇女权益保障法》相关知识。(7)《中华人民共和国老年人权益保障法》相关知识。(8)《中华人民共和国传染病防治法》相关知识。

3. 工作要求 本标准对生殖健康助理咨询员、生殖健康咨询员、生殖健康助理咨询师、生殖健康咨询师、生殖健康高级咨询师的能力要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

3.1 生殖健康助理咨询员职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 一、计划生育与生殖医学技术咨询服务 (一)避孕节育和优生优育咨询 1.能向服务对象介绍避孕节育常识和避孕节育方法知情选择的规定2.能提出本村(居)避孕药具需求计划、发放避孕药具 3.能对服务对象进行计划生育药具和避孕节育术后随访,并做相应记录 4.能向服务对象介绍婚检的必要性、婚检内容和婚检程序5.能向服务对象解释关于禁止结婚的法律规定6.能向服务对象介绍孕期保健的常识和孕检的必要性、孕检程序和主要项目 1.常用避孕节育方法及其特点和避孕节育方法知情选择的规定2.避孕药具免费发放与管理制度3.计划生育药具和避孕节育手术随访规定 4.婚检的基本程序和内容5.孕期保健常识6.孕检的基本程序和内容 (二)性健康和生殖道感染咨询 1.能向服务对象介绍常见生殖道感染的种类和症状2.能向服务对象介绍常见性传播疾病的种类和症状3.能发现生殖道感染疑似病例,并上报4.能介绍艾滋病的特点和三种传播途径5.能利用科普挂图向服务对象介绍人体解剖和生殖系统知识6.能向服务对象介绍青春期性发育知识,讲解经期卫生和遗精的常识等 7.能向服务对象介绍新婚期性生理和心理常识 8.能向服务对象介绍更年期、老年期生殖系统的变化和可能引起的生理、心理方面的不适1.常见生殖道感染的种类和症状2.常见性传播疾病的种类、症状和上报程序3.关于艾滋病的大众宣传要点4.生殖系统结构、发育、成熟、衰老的常识5.性心理常识6.性生理常识7.性教育的基本方法二、计划生育与生殖健康政策咨询服务 (一)现行计划生育相关政策咨询 1.能讲解国家和当地生育政策及相关法律规定2.能介绍国家和当地关于免费计划生育技术服务的规定3.能介绍计划生育户奖励扶助政策4.能为流动人口提供计划生育咨询服务1.国家和当地现行生育政策基本要点2.政府提供的免费计划生育技术服务条件和管理程序3.当地有关计划生育户的奖励扶助政策4.流动人口计划生育服务和管理的规定及程序(二)生殖健康相关政策咨询 1.能向服务对象介绍国家和当地关于病残儿鉴定的基本程序和主管机构2.能向服务对象介绍计划生育手术并发症鉴定的基本程序和主管机构1.国家和当地关于病残儿鉴定的规定和基本办事程序 2.国家和当地关于计划生育手术并发症鉴定的规定和基本办事程序 三、生殖健康教育、倡导和信息服务 (一)生殖健康教育与倡导 1.能选择和发放生殖健康宣传品2.能进行生殖健康科普知识宣传3.能宣讲人口国情知识1.生殖健康科普知识2.人口国情宣讲要点(二)人口和生殖健康信息服务 1.能查询计划生育和生殖健康科普与政务信息2.能指导公民管理和利用计划生育综合服务纪录3.能采集并核实所负责区域的人口出生、流动和死亡数据4.能采集并核实所负责人群的计划生育和生殖健康数据5.能按照统一规范汇总上报所负责区域的人口和生殖健康相关数据1.计划生育综合服务流程和纪录要点 2.生殖健康相关信息查询知识和常用技术3.人口统计和生殖健康监测基本知识4.电子政务和人口计划生育政务信息查询的基本知识 (二)生殖健康咨询效果评估 1.能发放回收宣传教育需求和效果评估问卷2.能记录群众的意见和建议,形成书面报告1.宣传教育需求调查基本知识2.宣传教育效果评估基本知识

3.2 生殖健康咨询员职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 一、计划生育和生殖医学技术咨询服务 (一)避孕节育和优生优育咨询 1.能向服务对象介绍当地可获得的各种避孕药具的安全性、有效性和副作用,提供知情选择咨询2.能向服务对象介绍目前可获得的不同的终止妊娠方法的安全性、有效性和和副作用,提供知情选择咨询3.能提出所负责人群的避孕药具供应与发放计划建议*4.能汇总所负责人群的避孕节育相关数据5.能发现并上报避孕药具不良反应疑似案例 6.能向服务对象介绍不宜生育的医学原因7.能向服务对象介绍围产期常识8.能向服务对象介绍本地常见出生缺陷及其干预方法 1.常见避孕节育方法的安全性、有效性、副作用和知情选择咨询的指导原则2.计划生育药具管理制度3.避孕节育效果监测知识和计划生育药具不良反应报告程序 4.母婴保健常识和相关法律规定5.常见出生缺陷的综合干预方法 (二)性健康和生殖道感染咨询 1.能向服务对象介绍常见生殖道感染的防治原则2.能向服务对象介绍常见性传播疾病的防治原则3.能向服务对象介绍艾滋病防控常识4.能向服务对象介绍性卫生常识5.能向服务对象介绍各生理阶段生殖系统的变化1.生殖道感染防治原则2.性传播疾病防治原则3.艾滋病防控常识4.性卫生要点5.生理周期基本原理二、计划生育与生殖健康政策咨询服务 (一)现行计划生育相关政策咨询 1.能提供当地生育政策的疑难个案咨询2.能提供免费计划生育技术服务的个案咨询3.能核实计划生育户奖励扶助政策的落实情况4.能为流动人口提供计划生育服务与管理的个案信息1.国家和当地现行生育政策的各种案例和基本要点2.政府提供的免费计划生育技术服务条件和管理程序的各种案例和基本要点3.本地落实计划生育户奖励扶助政策的一般情况和典型个案4.国家和流出、流入地关于流动人口计划生育管理与服务的有关规定和典型案例(二)生殖健康相关政策咨询 1.能向服务对象介绍病残儿鉴定的基本原则2.能向服务对象介绍计划生育手术并发症鉴定的基本原则 1.病残儿鉴定的基本原则2.计划生育手术并发症鉴定的基本原则三、生殖健康教育、倡导和信息服务 (一)生殖健康教育与倡导 1.能宣讲生殖健康知识2.能倡导健康生活方式1.健康教育的基本要点2.倡导方法的基本要点(二)人口和生殖健康信息服务 1.能指导用户查询所需要的人口和生殖健康相关信息2能指导公民建立(电子)生殖健康档案3.能规范地录入和管理人口和生殖健康电子文书档案4.能核实人口和生殖健康统计与监测数据,按规范纠正差错1.指导用户查询人口和生殖健康相关信息的基本知识2.生殖健康档案基本知识3.电子文书档案基本知识 4.人口统计和和生殖健康监测数据管理基本知识(三)生殖健康咨询效果评估 1.能召集居民座谈并撰写总结2.能汇总评估调查问卷结果 1.小组访谈调查方法2.小组访谈资料汇总方法

3.3 生殖健康助理咨询师职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 一、计划生育与生殖医学技术咨询服务 (一)避孕节育咨询 1.能向服务对象提供避孕节育方法知情选择的个案咨询2.能向服务对象介绍终止妊娠的方法3.能为服务对象提供避孕节育手术知情同意书的相关咨询4.能汇总当地避孕节育相关数据5.能确定避孕药具不良反应疑似案例 1.避孕节育方法知情选择个案咨询要点2.避孕节育手术知情同意书的规定3.避孕节育方法应用效果评估方法4.避孕药具不良反应鉴定基本原则 (二)优生优育咨询 1.能向服务对象介绍预防伴性遗传病的科普知识2.能根据服务对象的特点和本地区的情况提供常见出生缺陷预防的建议3.能介绍围产期保健知识4.能确定肉眼可见的出生缺陷病例并登记、上报 1.伴性遗传病的知识2.围产期保健基本要点3.出生缺陷监测与上报制度 (三)生殖道感染和性传播疾病咨询 1.能向服务对象介绍适宜个体需求的生殖道感染的治疗原则2.能向服务对象介绍适宜个体需求的性传播疾病的治疗原则3.能向艾滋病高风险人群介绍国家有关政策和防控要点1.相关传染病上报制度2.国家关于艾滋病防控的政策(四)不孕不育咨询 1.能向服务对象介绍不孕不育常识2.能向服务对象介绍不孕不育医学检查的常见方法和基本内容1.不孕不育基本知识2.不孕不育医学检查知识 (五)性生理和性健康咨询 1.能向服务对象提供包括性健康的生殖健康促进方案 2.能讲解性心理卫生常识1.制订生殖促进方案的方法 2.与性有关的生理学、心理学基本知识二、计划生育与生殖健康政策咨询服务 (一)现行计划生育相关政策咨询 1.能向服务对象介绍人口和计划生育利益导向政策2.能向服务对象介绍严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别的人工终止妊娠的规定3.能向服务对象介绍生育权利和享受计划生育奖励扶助政策的渠道1.人口和计划生育利益导向政策要点2.社会性别平等的理念和实践知识3.严禁非医学需要的胎儿性别鉴定和严禁选择性别的人工终止妊娠的有关规定4.公民获得相关法律救济的途径(二)生殖健康相关政策咨询 1.能向艾滋病病毒携带者、艾滋病病人和其他相关人群介绍政府有关政策的具体内容2.能向服务对象提供反性暴力的具体建议1.有关艾滋病“四免一关怀”等政策的具体内容2.反性暴力的基本知识三、生殖健康教育、倡导和信息服务 (一)生殖健康教育与倡导 1.能编写人口与生殖健康科普教案2.能向服务对象讲解环境.营养.运动.心理和生活方式等对生殖健康影响的知识和相关信息的综合查询方法1.人口学校的教学和管理知识2.有关环境、营养、运动、心理和生活方式等对生殖健康影响的知识及相关权威信息的综合查询方法(二)生殖健康咨询效果评估 1.能设计教学需求和效果评估问卷2.能分析调查问卷并撰写报告1.定性和定量调查常用技术2.生殖健康咨询服务质量管理要求

3.4 生殖健康咨询师职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 一、计划生育与生殖医学技术咨询服务 (一)避孕节育咨询 1.能指导疑难个案当事人进行避孕方法知情选择2.能为疑难个案当事人提供终止妊娠方法知情选择咨询3.能为服务对象介绍避孕节育新技术、新进展 1.避孕节育新技术新产品推广的有关规定2.避孕节育技术最新发展(二)优生优育咨询 1.能对孕期检查中出现的母婴异常情况进行分析并提出处理建议2.能为遗传咨询的服务对象提供有关疾病原因、诊断、预防或预后等方面的信息3.能向服务对象解释优生优育的指导原则、方法和新技术、新知识 1.常见、严重遗传疾病的种类、特征和防治原则2.优生优育领域的理论、方法和科技新进展 (三)生殖道感染和性传播疾病咨询 1.能对生殖道感染和性传播疾病的疑难个案提出建议2.能向服务对象介绍生殖道感染和性传播疾病诊治的新技术和研究进展3.能向艾滋病病毒携带者、艾滋病病人介绍有关治疗机构的信息,并介绍相关社会救助政策和方案 1.生殖道感染和性传播疾病干预领域新技术、新方法2.国家关于艾滋病防治的政策和社会救助要点(四)不孕不育咨询 1.能向服务对象介绍常用辅助生育技术的基本知识2.能向服务对象提供就医建议不孕不育诊治原则和辅助生育技术基本知识 (五)性与生殖健康风险咨询和综合咨询 1.能介绍促进生殖健康的因素2.能介绍危害生殖健康的因素3. 能向服务对象提供相关的性与生殖健康的综合咨询 性与生殖健康综合咨询知识 二、计划生育与生殖健康政策咨询服务 (一)现行计划生育相关政策咨询 1.能向服务对象提供享受计划生育奖励扶助优惠政策的个案咨询2.能向寻求法律援助的服务对象提供信息1.国家和当地关于计划生育家庭的奖励扶助优惠政策的规定2.法律援助的常识(二)生殖健康相关政策咨询 1.能向艾滋病病毒携带者、艾滋病病人介绍落实政府有关“四免一关怀”等政策的具体程序2.能向艾滋病高危人群综合介绍相关政策1.针对艾滋病相关人群的“四免一关怀”等政策的具体操作程序2艾滋病高危人群相关政策三、培训与指导 (一)培训 1.能编写培训计划和培训教案2.能进行生殖健康咨询职业培训1.专项培训计划编制与实施方法2.生殖健康咨询服务信息系统的使用知识(二)指导 1.能对生殖健康咨询进行实际操作的指导2.能进行咨询服务案例分析并解答疑难个案1. 国内外生殖健康领域的新进展、新知识2. 案例教学方法和技巧

3.5 生殖健康高级咨询师职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 一、计划生育和生殖医学技术咨询服务 (一)避孕节育咨询 1.能汇总分析避孕节育的人群监测数据,综合评价避孕节育方法的使用效果情况2.能综合分析当地避孕节育的咨询服务工作 1.避孕节育方法效果监测和综合评价知识2.避孕节育咨询服务的综合分析知识(二)优生优育咨询 1.能为遗传咨询服务对象进行出生缺陷同胞子女发病风险评估,并提供再生育指导2.能分析和评估当地出生缺陷人群监测数据 1.出生缺陷同胞子女发病风险的评估和再生育指导知识 2.出生缺陷人群监测相关知识 (三)生殖道感染和性传播疾病咨询 1.能综合分析区域性的性传播疾病的资料2.能对服务对象进行风险和风险程度的评估,并指导其改变危险行为 生殖道感染和性传播疾病综合评估与防治知识要点 (四)不孕不育咨询 1.能综合分析国内外不孕不育诊治方法的效果2.能介绍不孕不育有关科研进展 不孕不育及辅助生育领域的新技术、新方法、新成果 (五)生殖健康风险咨询 1.能选择生殖健康风险评估工具,确定风险程度,撰写评估报告2.能根据服务对象的特点制定生殖健康危险因素的综合干预方案3.能确定群体干预目标并制订相应干预计划 1.生殖健康风险评估方法2.生殖健康群体干预的原则和方法3.相关的行为和心理干预方法(六)性与生殖健康知识咨询 1. 能提供性功能障碍病因、诊断与防治的信息2.能提供性心理障碍病因、诊断与防治的信息3.能针对不同群体制定生殖健康促进计划1.性功能障碍诊疗知识2.性心理障碍诊疗知识3.不同群体的生殖健康促进的有关知识二、计划生育与生殖健康政策咨询服务 (一)现行计划生育相关政策咨询 1.能向服务对象介绍服务对象依法享有的权利2.能向服务对象介绍争取各项社会、经济扶助活动的基本途径和程序1.国内外关于服务对象权利的基本要点2.国家和地方有关对计划生育家庭提供优先优惠支持项目的信息(二)生殖健康相关政策咨询 1.能为高危群体设计相应的干预项目2.能对高危群体干预项目进行评估群体干预项目设计和评估相关知识 三、培训与管理 (一)培训 1. 能编写培训讲义2.能编制综合培训计划3.能制定综合考评方案 4. 能提出教学远期效果的评估方案5.能利用信息技术和网络平台进行答疑1. 生殖健康咨询讲义编写方法2. 现代远程教育模式3.考评信息管理知识4.远期教学效果评估的理论与方法5. 信息网络技术应用知识(二)管理 1. 能评估性与生殖健康综合咨询质量2.能提出性与生殖健康咨询质量的改进措施性与生殖健康综合咨询质量评估知识  

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