干扰理论

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(interference theory)遗忘理论假设。该理论认为,遗忘不是记忆痕迹的衰退,而是新旧经验之间彼此相互干扰的结果。由于干扰抑制了记忆中信息的提取而导致遗忘。此时,记忆中的信息并未消失。一旦消除了干扰或得到适当的线索,记忆就得以恢复。造成遗忘的干扰类型主要有前摄抑制和倒摄抑制前摄抑制的实验范式是:若实验组对材料B的学习效果比控制组差,则说明存在前摄抑制。

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